इतिहास से आप क्या समझते हैं इसके महत्व की विवेचना? - itihaas se aap kya samajhate hain isake mahatv kee vivechana?

Contents

• 1 इतिहास क्या है? अर्थ , परिभाषा,प्रकृति और क्षेत्र हिंदी में | what is history? meaning,definiation,nature and scop in hindi
  • 1.1  इतिहास क्या है? what is history
• 2 इतिहास के पिता हेरोडोटस की जीवनी 
• 3 कुछ इतिहास प्रसिद्ध लोगों के विषय में रोचक तथ्य 
• 4  पूर्व प्रधानमंत्री लालबहादुर शास्त्री की हत्या की साजिश 
  • 4.1 इतिहास का अर्थ – the meaning of history
  • 4.2   इतिहास की परिभाषा difination of history
  • 4.3 इतिहास की प्रकृति nature of history
  • 4.4 इतिहास का क्षेत्र scope of history
    • 4.4.1 Related

     हम इतिहास का अध्ययन क्यों करते हैं ? इतिहास का अध्ययन हमें क्यों करना चाहिए? इतिहास के अध्यन के क्या लाभ हैं? ऐसे अनेक प्रश्न हैं जो इतिहास के अध्ययन के समय हमारे दिमाग में उपजते हैं। क्या वह प्रत्येक घटना जो घट चुकी है इतिहास का अंग है? इतिहास का जन्म कब और कहाँ हुआ , यह  आज हम इस ब्लॉग में आपको बताएंगे और इसका अर्थ तथा परिभाषा भी स्पष्ट करेंगें। 

 इतिहास क्या है? what is history

  इतिहास समय के साथ परिवर्तन का अध्ययन है, और इसमें मानव समाज से जुड़े सभी पहलुओं को सम्मिलित किया गया है यथा -राजनीतिक, सामाजिक, आर्थिक, वैज्ञानिक, तकनीकी, चिकित्सा, सांस्कृतिक, बौद्धिक, धार्मिक और सैन्य घटनाक्रम इतिहास का अंग हैं। सामान्य रूप से पेशेवर इतिहासकार इतिहास के एक विशेष पहलू के विशेषज्ञ होते हैं इतिहास, एक विशिष्ट समय कालक्रम, इतिहास के लिए एक निश्चित दृष्टिकोण या एक विशिष्ट भौगोलिक क्षेत्र।

        गैर-इतिहासकार अक्सर कहते हैं कि “इतिहास खुद को दोहराता है” या “चीजें हमेशा से ऐसी ही थीं।” इतिहास अपने आप को दोहरा नहीं सकता क्योंकि इतिहास कोई जीवित, विचारशील प्राणी नहीं है। इतिहास एक बौद्धिक अनुशासन है इतिहासकारों द्वारा अभ्यास किया जाता है जो अतीत को समझने का प्रयास करते हैं। क्योंकि इतिहास परिवर्तन के बारे में है, कुछ भी नहीं था हमेशा “हमेशा” एक निश्चित तरीके से।

         गैर-इतिहासकार अक्सर अतीत को रोमांटिक करते हैं और “अच्छे पुराने दिनों” की बात करते हैं जब वे विश्वास करते हैं कि चीजें आम तौर पर वर्तमान की तुलना में बेहतर थीं। इसके विपरीत, कुछ लोग इतिहास को विशेष रूप से किसी की कहानी के रूप में देखते हैं?

• इतिहास के पिता हेरोडोटस की जीवनी 

• कुछ इतिहास प्रसिद्ध लोगों के विषय में रोचक तथ्य 

•  पूर्व प्रधानमंत्री लालबहादुर शास्त्री की हत्या की साजिश 

             सब कुछ लगातार सुधार के साथ प्रगति। सभी युगों के लोगों ने महान उपलब्धियां हासिल की हैं औरभयानक गलतियाँ कीं; इसलिए ऐतिहासिक परिवर्तन की प्रक्रियाओं को सरल के रूप में वर्गीकृत नहीं किया जा सकता है प्रगति या प्रतिगमन। ऐतिहासिक प्रक्रियाओं में परस्पर संबंधित कारकों के बीच जटिल संबंध शामिल होते हैं।

 गैर-इतिहासकार मुख्य रूप से टेलीविजन, फिल्मों और इंटरनेट के साथ-साथ कुछ जानकारी प्राप्त करते हैं किताबें या पत्रिकाएँ। वे आम तौर पर किसी भी स्रोत को बिना आलोचनात्मक रूप से स्वीकार करते हैं जब तक कि स्रोत दिलचस्प हो। इतिहासकार जानते हैं कि सभी स्रोतों, यहां तक ​​कि किसी विशेष ऐतिहासिक समय अवधि के मूल स्रोतों में भी कुछ न कुछ होता है पूर्वाग्रह, चूक, अंतर्विरोध, या विभिन्न अन्य सीमाएं। इसका मतलब यह नहीं है कि ऐसे स्रोत हैं पूरी तरह से अमान्य और बेकार; बल्कि इसका मतलब है कि इतिहासकारों को पहचानने के लिए बहुत कुछ जानना और अध्ययन करना होगा विभिन्न स्रोतों की ताकत और कमजोरियां।

      इतिहास लिखने वाले इतिहासकार प्राथमिक स्रोतों के मूल्य पर जोर देते हैं, यानी वे स्रोत
वास्तव में एक विशेष समय अवधि से डेटिंग, ऐसे स्रोतों की सीमाओं को समझते हुए। गैर
इतिहासकार किताबें पढ़ते हैं या वृत्तचित्र देखते हैं, जबकि इतिहासकार ऐसा नहीं करते हैं वे तथ्यों  की तलाश में अभिलेखागार में जाते हैं मूल अभिलेख। [गैर-अंग्रेजी भाषी क्षेत्रों का अध्ययन करने वाले इतिहासकारों को विदेशी भाषा सीखना और उनका उपयोग करना चाहिए। ] 
     इतिहासकार जो लिखते हैं वे उन सभी स्रोतों की सूची तैयार करते  हैं जिनका उपयोग उन्होंने फुटनोट और ग्रंथ सूची में किया है। यह उन अन्य विद्वानों की मदद करता है जो उन स्रोतों को खोजने में रुचि रखते हैं, और यह दर्शाता है कि लेखक सावधान, संपूर्ण और ईमानदारी से लेखक की जानकारी की उत्पत्ति का श्रेय देता है। उपलब्ध कराये गए स्रोत और फ़ुटनोट और एक ग्रंथ सूची यह है कि कैसे इतिहासकार अपनी कार्यप्रणाली का प्रदर्शन करते हैं और उनका समर्थन करते है

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• ऋग्वैदिक कालीन आर्यों का खान-पान ( भोजन) 
  

       गैर-इतिहासकार मानते हैं कि इतिहासकारों ने हमेशा उसी तरह इतिहास से संपर्क किया है जैसा वे सोचते हैं। इतिहासकार यह जानते हैं कि इतिहास का दर्शन और कार्यप्रणाली समय के साथ बदली है और बदलती रहेगी। सभी ऐतिहासिक विषयों की कई अलग-अलग व्याख्याएं मौजूद हैं। इतिहासकारों को अंतर को पहचानने के लिए काम करना चाहिए। अपने क्षेत्र में तथ्यों और व्याख्याओं के बीच। इतिहास लेखन इतिहास, दर्शन और को संदर्भित करता है। इतिहास की पद्धति। इतिहासकारों को अपने अध्ययन के विशेष क्षेत्र के इतिहासलेखन से परिचित होना चाहिए।

      गैर-इतिहासकार अक्सर लोगों, विचारों, घटनाओं या समय अवधि के बारे में व्यापक सामान्यीकरण करते हैं इतिहास। इतिहासकार विशिष्ट, विस्तृत विकास पर अधिक ध्यान केंद्रित करते हैं जो इसे रेखांकित करते हैं सामान्यीकरण, और कभी-कभी स्वयं सामान्यीकरणों पर प्रश्नचिह्न लगाते हैं या उन्हें अस्वीकार करते हैं।

        गैर-इतिहासकार यह मान सकते हैं कि समय अवधि निश्चित और निरपेक्ष है, जबकि इतिहासकारों ने इतिहास को विषयगत और कालानुक्रमिक रूप से विभिन्न तरीके से व्यवस्थित करने का  प्रयास किया है। इतिहासकारों के लिए कालक्रम, बस एक है व्यापक संगठन का सुविधाजनक रूप, विशेष रूप से विश्वविद्यालय सूची में पाठ्यक्रम सूची के लिए उपयोगी और पुस्तकालय कैटलॉग में विषय शीर्षक।

       कोई भी इतिहासकार सौ प्रतिशत वस्तुनिष्ठ नहीं हो सकता, लेकिन इतिहासकार अपनी सीमाओं को पहचानने की कोशिश करते हैं और पक्षपातरहित  इतिहासकार वर्तमान के मूल्यों, विश्वासों, व्यवहारों और दृष्टिकोणों को उस पर नहीं रखने का प्रयास करते हैं वे जिन विषयों का अध्ययन करते हैं। इतिहासकार अपने विषयों को इस संदर्भ में समझने की कोशिश करते हैं कि कैसे और क्यों उस युग के लोग  ने सोचा और व्यवहार किया, न कि आज लोग कैसे सोचते और व्यवहार करते हैं।

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इतिहास का अर्थ – the meaning of history

       इतिहास अतीत में समाज में जीवन का अध्ययन है, इसके सभी पहलुओं में, वर्तमान विकास और भविष्य की आशाओं के संबंध में। यह समय में मनुष्य की कहानी है, साक्ष्य के आधार पर अतीत की जांच। वास्तव में, साक्ष्य इतिहास शिक्षण और सीखने का कच्चा माल है। यह एक जांच है कि अतीत में क्या हुआ, कब हुआ और कैसे हुआ। यह अतीत में मानव मामलों में अपरिहार्य परिवर्तनों की जांच है और ये परिवर्तन समाज में जीवन के पैटर्न को कैसे प्रभावित करते हैं, प्रभावित करते हैं या निर्धारित करते हैं। इतिहास अतीत को फिर से सोचने का प्रयास है, या होना चाहिए। कोलिंगवुड (1945) की इतिहास की इस अवधारणा में विशेष रुचि है।

     मानव समाज में अपने सबसे शुरुआती ज्ञात उपयोगों में, इतिहास केवल एक पिछली घटनाओं का कथात्मक लेखा-जोखा था। एक शब्द के रूप में, यह फ्रेंच फॉर्मूलेशन से अंग्रेजी भाषा में प्रवेश किया
इतिहास की, इतिहास की लैटिन धारणा, और ग्रीक में इस्टोरिया की रचना, इनमें से प्रत्येकजो अतीत के ज्ञान की मूल भावना का प्रतिनिधित्व करता है। इन प्रारंभिक अवधारणाओं में, इतिहास की भावना में घटनाओं की एक कल्पनाशील कहानी और एक कथा या दोनों शामिल हैं पिछली घटनाओं का क्रॉनिकल। अपने प्रारंभिक अंग्रेजी उपयोग में, इतिहास और कहानी आम तौर पर एक जैसी थी। अतीत के किसी भी स्रोत या लेखा पर समान रूप से लागू होता है, चाहे वह काल्पनिक घटनाओं का हो या घटनाओं का जिन्हें सच माना गया। कल्पित या आविष्कृत घटनाओं के लिए इतिहास का ऐसा उपयोग है, बेशक, एक अभ्यास जो घटते स्तरों पर, वर्तमान तक जारी रहा है। यह उपन्यास जैसे कल्पनाशील साहित्य में विशेष रूप से अंतर्निहित है। इस काल्पनिक यथार्थवाद के प्रयास का रूप ले सकता है, जैसा कि जे. जी. फैरेल की 1970 की कहानी, द सिंगापुर ग्रिप, जो 1941 में सिंगापुर पर जापानी आक्रमण को फिर दर्शाता  है, सम्मिश्रण एक आविष्कृत कहानी के साथ ऐतिहासिक तथ्यों की स्थापना की। या, यह जानबूझकर उपन्यास हो सकता है रॉबर्ट हैरिस की 1980 के दशक की कहानी, फादरलैंड के रूप में, “काउंटरफैक्टुअल” इतिहास का निर्माण, जो नाजी जर्मनी के द्वितीय विश्व युद्ध जीतने के आधार पर आधारित है।

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  इतिहास की परिभाषा difination of history

 इतिहास शब्द की उत्पत्ति ग्रीक शब्द ‘हिस्टोरिया’ से हुई है जिसका अर्थ है ‘सूचना’ या ‘सत्य  जानने के लिए  बनाई गई जांच’। इतिहास को विभिन्न विद्वानों ने भिन्न-भिन्न रूप  से परिभाषित किया है। निम्नलिखित परिभाषाएँ इंगित करती हैं:
इतिहास का अर्थ और दायरा।

बर्कहार्ट ने इतिहास को इस प्रकार परिभाषित किया है : “इतिहास अतीत का वह दस्ताबेज है  जो एक युग दूसरे युग में ध्यानाकर्षित करने योग्य पाता है।”
   
इसी प्रकार हेनरी जॉनसन ने कहा : “इतिहास, अपने व्यापक अर्थ में, वह सब कुछ है जो कभी घटित हुआ।”

इतिहासकार स्मिथ, वी.एस ने इतिहास को परिभाषित करते हुए कहा : “वह इतिहास का मूल्य और रुचि काफी हद तक उस डिग्री पर निर्भर करता है जिसमें वर्तमान अतीत से प्रकाशित होता है।”

रैपसन: “इतिहास घटनाओं के पाठ्यक्रम या विचारों की प्रगति से संबद्ध एक लेखा-जोखा  है।”
 
एनसीईआरटी: “इतिहास अतीत की घटनाओं का उनके सभी पहलुओं, एक सामाजिक समूह के जीवन में, वर्तमान घटनाओं के आलोक में वैज्ञानिक अध्ययन है।”

जवाहरलाल नेहरू: “इतिहास प्रकृति और तत्वों के खिलाफ युगों से मनुष्य के संघर्ष की कहानी है; जंगली जानवरों और जंगल और अपनी तरह के कुछ लोगों के खिलाफ जिन्होंने उसे नीचे रखने और अपने फायदे के लिए उसका शोषण करने की कोशिश की है।।”
     उपरोक्त परिभाषाएँ इतिहास को अतीत की घटनाओं के एक महत्वपूर्ण अभिलेख के रूप में समझाती हैं, एक सार्थकमनुष्य के साथ क्या हुआ और क्यों हुआ, इसका विवरण दर्शाती मानव जाति की कहानी। मुख्य रूप से यहमानव जगत से संबंधित है।

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इतिहास की प्रकृति nature of history

 1-अतीत के प्रकाश में वर्तमान का अध्ययन: वर्तमान अतीत से विकसित हुआ है। आधुनिक इतिहास हमें यह समझने में सक्षम बनाता है कि समाज अपने वर्तमान स्वरूप में कैसे आया है ताकि कोई भी घटनाओं के अनुक्रम की समझदारी से व्याख्या कर सके। चयनित घटनाओं के बीच कारण संबंधों का पता लगाया जाता है जो घटनाओं की प्रकृति को प्रकट करने और सामान्य कानूनों को तैयार करने में मदद करते हैं।
2. इतिहास मनुष्य के  अध्ययन से संबंधित  है: इतिहास युगों से मनुष्य के संघर्ष से संबंधित है। इतिहास गतिशील  है। “असंख्य आत्मकथाओं” का चयन करके और उनके जीवन को उपयुक्त सामाजिक संदर्भ और मानवीय संदर्भ में विचारों को प्रस्तुत करके, हम घटनाओं की व्यापकता को समझते हैं। यह रोमांचक और तथ्यपरक  कहानी का अध्ययन करता  है कि किस प्रकार  मनुष्य ने युगों से विकसित किया है, कैसे मनुष्य ने अपने पर्यावरण का उपयोग और नियंत्रण करने के लिए अध्ययन किया है और वर्तमान संस्थान कैसे अतीत से विकसित हुए हैं।

3. इतिहास का संबंध समय से मनुष्य से है: यह घटनाओं की एक श्रृंखला और प्रत्येक घटना से संबंधित है
एक निश्चित समय पर होता है। मानव इतिहास, वास्तव में, समय में मानव विकास की प्रक्रिया है। यह समय है जो घटनाओं के लिए एक परिप्रेक्ष्य देता है और एक आकर्षण देता है जो अतीत को रोशन करता है।
4. इतिहास का संबंध अंतरिक्ष में मनुष्य से है: पर्यावरण पर मनुष्य की अंतःक्रिया और इसके विपरीत एक गतिशील है। इतिहास राष्ट्रों और मानवीय गतिविधियों का उनके भौतिक और भौगोलिक वातावरण के संदर्भ में वर्णन करता है। इससे मनुष्य की गतिविधियों और उपलब्धियों के राजनीतिक, सामाजिक, आर्थिक और सांस्कृतिक क्षेत्रों में विभिन्न रुझान उत्पन्न होते हैं।
5. घटनाओं का उद्देश्य रिकॉर्ड: डेटा को मूल पर आधारित करने के लिए हर सावधानी बरती जाती है
स्रोत और उन्हें व्यक्तिपरक व्याख्या से मुक्त बनाते हैं। यह अतीत की स्पष्ट समझ में मदद करता है और हमें अच्छी तरह से सूचित निर्णय लेने में सक्षम बनाता है।
6. बहुपक्षीय: एक सामाजिक समूह के जीवन के सभी पहलू आपस में घनिष्ठ रूप से जुड़े हुए हैं और ऐतिहासिक घटनाएं जीवन के इन सभी पहलुओं को कवर करती हैं, केवल उस राजनीतिक पहलू तक ही सीमित नहीं हैं जो इतने लंबे इतिहास पर हावी थी।
7. इतिहास अतीत की घटनाओं और निरंन्तर  उभरते भविष्य के बीच एक कड़ी  के रूप में जुड़ा है । अतीत की इतिहासकार की व्याख्या, महत्वपूर्ण और प्रासंगिक घटनाओं का उसका चयन, नए लक्ष्यों के प्रगतिशील उद्भव के साथ विकसित होता है। ऐतिहासिक घटनाओं को नियंत्रित करने वाले सामान्य कानूनों को पर्याप्त नहीं माना जा सकता है; प्रयास करने होंगे कानूनों के आधार पर भविष्य में होने वाली घटनाओं की भविष्यवाणी करना।
8. न केवल कथन बल्कि विश्लेषण भी: चुनी हुई घटनाओं को केवल सुनाया नहीं जाता है; उनके बीच कारण संबंधों का ठीक से पता लगाया गया है। इनमें से ट्रेसिंग संबंध सामान्य कानूनों के विकास की ओर ले जाते हैं जिनकी तुलना इन कानूनों की विश्वसनीयता और वैधता में सुधार के लिए अन्य सामाजिक समूहों में समान घटनाओं के साथ की जाती है।
9. निरंतरता और सुसंगतता इतिहास की आवश्यक आवश्यकताएं हैं: इतिहास मानव प्रगति का भार वहन करता है क्योंकि यह पीढ़ी से पीढ़ी तक, समाज से समाज तक, निरंतरता के सार को सही ठहराते हुए पारित किया जाता है।
10. प्रासंगिक: इतिहास के अध्ययन में केवल उन्हीं घटनाओं को शामिल किया जाता है जो वर्तमान जीवन की समझ के लिए प्रासंगिक हैं।
11. व्यापकता: आधुनिक अवधारणा के अनुसार, इतिहास एक काल या देश या राष्ट्र तक ही सीमित नहीं है। यह मानव जीवन के सभी पहलुओं-राजनीतिक, सामाजिक, आर्थिक, धार्मिक, साहित्यिक, सौंदर्य और भौतिक से भी संबंधित है, जो विश्व एकता और विश्व नागरिकता की स्पष्ट भावना देता है।

• सम्राट कांग्शी | Emperor Kangxi |  康熙皇帝
• मनसा अबू बक्र द्वितीय ‘माली’ के 9वें शासक

इतिहास का क्षेत्र scope of history

      इतिहास का दायरा विशाल है; यह उसके व्यवहार की समग्रता के संबंध में मनुष्य की कहानी है। इतिहास के क्षेत्र का अर्थ है अध्ययन द्वारा प्रदान किए गए सीखने के अनुभव की चौड़ाई, व्यापकता, विविधता और सीमा। इतिहास जो केवल एक स्थानीय गाथा तक सीमित था, सदी के दौरान मानव जाति का सार्वभौमिक इतिहास बन गया है, जो जीवन के हर क्षेत्र में मनुष्य की उपलब्धियों को दर्शाता है- राजनीतिक, आर्थिक, सामाजिक, सांस्कृतिक, वैज्ञानिक, तकनीकी, धार्मिक और कलात्मक आदि, और विभिन्न स्तरों पर-स्थानीय, क्षेत्रीय, राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय। यह अतीत से शुरू होता है; वर्तमान को अपना चादर-एंकर बनाता है और भविष्य की ओर इशारा करता है। युद्ध, क्रांतियाँ, साम्राज्यों का उत्थान और पतन, महान साम्राज्य निर्माताओं के साथ-साथ आम जनता के भाग्य और दुर्भाग्य जैसी घटनाएँ सभी इतिहास की विषय वस्तु हैं। इतिहास एक व्यापक विषय है और इसमें शामिल हैं-भूगोल का इतिहास, कला का इतिहास, संस्कृति का इतिहास, साहित्य का इतिहास, सभ्यता का इतिहास, धर्म का इतिहास, गणित का इतिहास, भौतिकी का इतिहास, रसायन विज्ञान का इतिहास, शिक्षा का इतिहास, का इतिहास जीव विज्ञान, परमाणु का इतिहास, दर्शन का इतिहास-वास्तव में किसी भी सामाजिक, भौतिक और प्राकृतिक विज्ञान का इतिहास जिसमें हम रुचि रखते हैं। इतिहास आज लगभग असीमित सीमा के साथ एक सर्वव्यापी, व्यापक विषय बन गया है।

निष्कर्ष 

       इतिहास अध्ययन के सभी विषयों का आधार है जो मानविकी की श्रेणी में आते हैं औरसामाजिक विज्ञान। इसे अक्सर सामाजिक विज्ञानों की “रानी” या “माँ” कहा जाता है। इतिहास हैमनुष्य की संपूर्ण शिक्षा में एक अनिवार्य विषय माना जाता है और इसे विभिन्न विद्वानों द्वारा अलग-अलग परिभाषित किया गया है। आधुनिक अवधारणा के अनुसार इतिहास में केवलराजाओं और रानियों, युद्धों और सेनापतियों का इतिहास, बल्कि समुदायों और समाजों का भी इतिहास है इतिहास के अध्ययन का विषय भी। इतिहास एक अनूठा विषय है जिसमें की क्षमताएं हैंविज्ञान और कला दोनों। सत्य के बाद की जांच के रूप में, इतिहास एक विज्ञान है और एक कथा खाते के रूप मेंअतीत, यह एक कला या साहित्य का एक टुकड़ा है। 

     इतिहास मनुष्य का अध्ययन है। यह समय और स्थान में मनुष्य से संबंधित है। यह अतीत के प्रकाश में वर्तमान की व्याख्या करता है। निरंतरता और सुसंगति इतिहास की आवश्यक आवश्यकताएं हैं। इतिहास का दायरा विशाल है; यह उसके व्यवहार की समग्रता के संबंध में मनुष्य की कहानी है। यह अतीत से शुरू होता है; वर्तमान को अपना चादर-एंकर बनाता है और भविष्य की ओर इशारा करता है। इतिहास पढ़ाने के उद्देश्यों और उद्देश्यों में समय की दार्शनिक सोच में बदलाव और सामाजिक और राजनीतिक प्रथाओं में बदलाव के साथ बदलाव आया है।
     उद्देश्यों और उद्देश्यों का निर्धारण आवश्यक है। निर्देशात्मक उद्देश्यों को स्पष्ट रूप से परिभाषित करने की आवश्यकता है। विद्यार्थियों को ज्ञान प्राप्त करना चाहिए, इतिहास के लिए प्रासंगिक विशिष्ट समझ, दृष्टिकोण, रुचियां और प्रशंसा विकसित करनी चाहिए।
    इतिहास एक से अधिक तरीकों से एक अध्ययन के रूप में मूल्यवान है। इतिहास पढ़ाने के मूल्य हैं-अनुशासनात्मक, सूचनात्मक, शैक्षिक, नैतिक, सांस्कृतिक, बौद्धिक, राजनीतिक, राष्ट्रवादी,
अंतर्राष्ट्रीय और व्यावसायिक।