Solution for SCERT up board textbook कक्षा 5 कलरव ( वाटिका ) पाठ 18 अंधेर नगरी हिन्दी solution hindi pdf. If you have query regarding Class 5 “Vatika” Chapter 18 Andher Nagari, please drop a comment below. उत्तर- अंधेर नगरी नाटक के पात्र निम्न हैं – महंत, कुंजडिन, नारायणदास, हलवाई, गोबर्धनदास, शिष्य, राजा, फरियादी, कल्लू, बनिया, कारीगर, चूने वाला, भिश्ती, कसाई, गड़रिया, कोतवाल, सिपाही | उत्तर- महंत को जब शहर के अलबेलेपन के बारे में और वहां के राजा के बारे में पता चला तो वह वहां से चला गया | उत्तर- शिष्य गोबर्धनदास, अंधेर नगरी में मिलने वाली सस्ती वस्तुओं से बहुत खुश
था, इसलिए वह अपने गुरु के साथ नहीं लौटा | (घ) सिपाही गोबर्धनदास को क्यों फाँसी देना चाहते थे ?उत्तर- राजा के हुक्म के अनुसार सिपाही मोटे आदमी की तलाश में जाते हैं ,तभी उन्हें गोबर्धनदास दिखाई देता है | गोबर्धनदास मिठाई खाकर खूब मोटा हो गया था, इसलिए सिपाही गोबर्धनदास को फाँसी देना चाहते थे | (ड.) गोबर्धनदास की जान कैसे बची ?उत्तर- स्वयं को संकट में पाकर गोबर्धनदास ने अपने गुरु को याद किया | गुरु ने आकर ऐसा भ्रम फैलाया कि सब फाँसी पर चढ़ने के लिए लड़ने लगे और अंत में राजा स्वयं फांसी चढ़ गए | इस प्रकार गोबर्धनदास की जान बची | (च) इस एकांकी में किन-किन बातों पर व्यंग्य किया गया है ?उत्तर- इस एकांकी में दिखाया गया है कि कैसे एक अयोग्य राजा के होने पर पूरा राज्य नष्ट हो सकता है | प्रश्न-2. सोच-विचार : बताइए –(क) बकरी के मरने का असली दोषी कौन था ?उत्तर- बकरी के मरने का असली दोषी वैसे तो कोई भी नहीं था | बकरीवाला स्वयं दोषी हो सकता है क्योंकि उसने अपनी बकरी पर ध्यान नहीं रखा | (ख) नगर को अंधेर नगरी क्यों कहा गया है ?उत्तर- क्योंकि उस नगर में सभी वस्तुओं का भाव एक ही था और राजा को न्याय और अन्याय में अंतर करना नहीं आता था | प्रश्न-3. अनुमान और कल्पना – |
| अशुद्ध वर्तनी | शुद्ध वर्तनी |
|---|---|
| दिवार | दीवार |
| गोबर्धनदास | गोबर्धनदास |
| गणेरिया | गड़ेरिया |
| भिस्ती | भिश्ती |
| फाँसी | फाँसी |
| हूज्जत | हुज्जत |
| महंथ | महंत |
(7) निम्नलिखित विशेषण और विशेष्य शब्द दिए गए हैं उनके सही जोड़े बनाइए –
विशेषण – सुदर, टका सेर, चौपट, अंधेर, बड़ी, शुभ
विशेष्य- भेड़, राजा, राजा, नगरी, घड़ी, नगर, भाजी
उत्तर- सुन्दर नगर, चौपट राजा, टका सेर भाजी, अंधेर नगरी, बड़ी भेड़, शुभ घड़ी
प्रश्न-5.तुम्हारी कलम से –
इस एकांकी से हमें क्या सीख मिलती है ? संक्षेप में लिखिए।
उत्तर-स्वयं लिखें |
प्रश्न-6.अब करने की बारी
(क) एकांकी को कहानी के रूप में लिखिए
(ख)
एकांकी का कक्षा में अभिनय कीजिए |
उत्तर-स्वयं लिखें |
(ग) नीचे लिखी कथा को ध्यान से पढ़िए –
एक आदमी की भेंट एक देवता से हो गई। वह देवता के सामने अपना दुखड़ा रोने लगा। देवता ने उँगली से एक पत्थर की ओर इशारा कियां। पत्थर सोने का बन गया, पर सोने का पत्थर मिलने के बाद भी वह आदमी संतुष्ट न हुआ। देवता ने ऊँगली से एक -मूर्ति की ओर इशारा किया। मूर्ति भी सोने की बन गई। उस आदमी को फिर भी संतोष न हुआ। देवता ने पूछा-“तुम आखिर चाहते क्या हो ?” उस आदमी ने कहा, “क्या आप मुझे अपनी उँगली दे सकते हैं ?”
- इस कहानी का उचित शीर्षक लिखिए – चौपट राजा
- सही विकल्प पर निशान लगाइए –
आदमी ने देवता से ऊँगली माँगी क्योंकि –
(क) उस आदमी के उँगली न थी।
(ख) उस आदमी को सन्तोष न था।
(ग) वह ऊँगली सोने की थी।
प्रश्न-7. मेरे दो प्रश्न : पाठ के आधार पर दो सवाल बनाइए –
- किसकी बकरी दबकर मर गई थी ?
- अंत में किसको फांसी पर लटकाया गया ?
प्रश्न-8. इस पाठ से –
(क) मैंने सीखा – स्वयं लिखें |
(ख) मैं करूँगी/करूँगा -स्वयं लिखें |
RELATED POSTS :MasterJEE Online Solutions for Class 5 Kalrav chapter 18 अंधेर नगरी . SCERT up board textbook Vatika Class 5 solution hindi pdf. If you have any suggestions, please send to us as your suggestions are very important to us.
- जवाहर नवोदय विद्यालय
- विद्या ज्ञान स्कूल
This section has a detailed solution for all SCERT UTADAR PRADESH textbooks of class 1, class 2, class 3, class 4, class 5, class 6, class 7 and class 8, along with PDFs of all primary and junior textbooks of classes . Free downloads and materials related to various competitive exams are available.
