Also Read : Show Nishtha 3.0 module 4 Quiz Question And Answer
उत्तर 1: पहले से मौजूद रुचि और संभावित रुचि
उत्तर 2: कला खोज ब्लॉक संगीत
उत्तर 3: नवीन और अपेक्षित तरीकों से विचारों और समस्याओं को संबोधित करना
उत्तर 4: सहायक बनना
उत्तर 5: बच्चों की रुचियां जानना, पसंद जानना,सीखने की शैली जानना
उत्तर 6: मस्तिष्क का रुझान जेंडर और निजी अनुभव
उत्तर 7: नई परिस्थितियों और अनुभवों के प्रबंधन के लिए पूर्व अनुभव का प्रयोग करके
उत्तर 8: बच्चों की सीखने की आवश्यकता का पता लगाएं
उत्तर 9: समीक्षात्मक बुद्धिमत्ता
उत्तर 10: सीखने की योजना या निर्देशात्मक प्रक्रियाएं बनाएं
उत्तर 11: बच्चे सभी प्रकार के स्रोतों से जानकारी ग्रहण करते हैं
उत्तर 12: 3
उत्तर 13: 3
उत्तर 14: प्रतिदिन के अनुभव जिनका बच्चे सामना करते हैं
उत्तर 15: जिज्ञासु पहल करने वाले आत्मविश्वास खोजी प्रवृत्ति के और चिंतनशील बनकर
उत्तर 16: आकार बनाना और गत्यात्मक पैटर्न की पहचान करना
उत्तर 17: बच्चे
उत्तर 18: करके सीखना
उत्तर 19: किसी चीज में अत्यधिक रूचि विशेष लगाव
उत्तर 20: जिज्ञासु
उत्तर 21: किसी ऐसी चीज में रुचि जिसके बारे में बच्चा जानता नहीं है शायद जब जान जाए तो उसमें ही रुचि हो जाए
उत्तर 22: 5
उत्तर 23: जब स्वयं करके सीखने में युक्त रहते हैं
उत्तर 24: अभिभावक और शिक्षक स्वयं बच्चों के साथ मिलकर सीखने की प्रक्रिया में बच्चों की सहायता करें
उत्तर 25: एक सक्रिय सहयोग पूर्ण और सामाजिक प्रक्रिया है
उत्तर 26: अपनी पसंद की गतिविधि में खेलना और भाग लेना
उत्तर 27: साथियों के साथ परस्पर संवाद बड़ों के साथ परस्पर संवाद और वस्तु या सामग्री के साथ परस्पर संवाद
उत्तर 28:
उत्तर 29: जब सीखने में सभी इंद्रियों का उपयोग या भागीदारी हो
उत्तर 30: निजी पसंद
उत्तर 31: देखना, स्वाद, स्पर्श , सूंघना, सुनना
उत्तर 32: दृश्य, श्रव्य, गति संवेदी और स्पर्श |
उत्तर 33: अक्सर विविध प्रकार से सोचने वाला
उत्तर 34: नेशनल करिकुलम फ्रेमवर्क 2005
उत्तर 35: जानकारी ग्रहण करने पर स्थिति की समीक्षा करने और निर्णय लेने के तरीके
उत्तर 36: समीक्षात्मक बुद्धिमत्ता
उत्तर 37: किसी विशेष परस्पर संवाद को प्राथमिकता देना जैसे अकेले कार्य करना साथी के साथ कार्य करना , बड़े/छोटे समूह में कार्य करना |
उत्तर 38: अपनी पसंद की गतिविधि में खेलना और भाग लेना
उत्तर 39: बच्चों का विभिन्न प्रकार की सीखने /खेल सामग्री के साथ संलग्न होना
उत्तर 40: जब बच्चे उस काम में शामिल होते हैं जिसमें उन्हें आनंद आता है Nishtha FLN Training Module 3:बच्चों की सीखने की प्रक्रिया को समझना : बच्चे कैसे सीखते हैं ? प्रश्न्नोतरी PDFकक्षा में कितने प्रकार के स्वाद होते हैं?साथियों के साथ परस्पर संवाद, बड़ों के साथ परस्पर संवाद और वस्तु या सामग्री के साथ परस्पर संवाद. साथियों के साथ परस्पर संवाद, बड़ों के साथ परस्पर संवाद और वस्तु या सामग्री के साथ परस्पर संवाद. साथियों के साथ परस्पर संवाद, परिवार के साथ परस्पर संवाद और वस्तु या सामग्री के साथ परस्पर संवाद. सबसे अधिक सीखना कब होता है?प्रश्न (22) : सबसे अधिक सीखना कब होता है ?. जब कक्षा में सभी बच्चे उपस्थित होते हैं. जब सीखने में सभी इन्द्रियों का उपयोग या भागीदारी हो. जब बच्चे हँसते हैं. जब निर्धारित दिनचर्या का पालन होता है. जानकारी प्राप्त करने के चार साधन क्या है?रामशरण शर्मा द्वारा इन स्रोतों को - भौतिक अवशेष, अभिलेख, मुद्राएँ, साहित्यिक स्रोत, विदेशी विवरण, ग्राम्य अध्ययन, और प्राकृतिक विज्ञानों के अध्ययन से प्राप्त जानकारी के रूप में वर्गीकृत किया गया है।
बच्चे बेहतर कब सीखते हैं?बचपन के पहले आठ साल बेहद महत्वपूर्ण होते हैं, खासकर पहले तीन साल। यह समय भविष्य के स्वास्थ्य, बढ़त और विकास की बुनियाद होती है। दूसरे किसी भी समय के मुकाबले इस दौरान बच्चे तेजी से सीखते हैं।
|