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Nishtha FLN Training 2: दक्षता आधारित शिक्षा की ओर बढ़ना प्रश्न्नोतरी 20 में 20 Nishtha Training Module 1 :mp_sec_विद्यालयी प्रक्रियाओं में जेंडर समावेशन प्रश्न्नोत्तरी बुनियादी साक्षरता और संख्या ज्ञान मिशन का परिचय प्रश्न्नोतरी
उत्तर 1: विकास की दर
उत्तर 2: लक्ष्य की प्राप्ति के लिए योजना बनाना और उस को क्रियान्वित करना
उत्तर 3: पाठ्यचर्या और शिक्षा शास्त्रीय ढांचा
उत्तर 4: कक्षा एक से पहले की कक्षाएं
उत्तर 5: जीवन पर्यंत चलने वाला अधिगम
उत्तर 6: संयुक्त रुप से
उत्तर 7:
उत्तर 8: साक्षरता और संख्या ज्ञान
उत्तर 9: कक्षा एक से पहले की एक कक्षा
उत्तर 10: Model school
उत्तर 11: सहमत तथा एफएलएन को मजबूत करने के लिए कदम उठाए जाने चाहिए
उत्तर 12:
उत्तर 13: कक्षा 3
उत्तर 14: समझ के साथ भाषा और गणित पढ़ना
2023-26 उत्तर 15: 2025-26
उत्तर 16: मिशन
उत्तर 17: एनजीओ
उत्तर 18: भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय ने
उत्तर 19: बुनियादी साक्षरता और संख्या ज्ञान मिशन
उत्तर 20: बुनियादी साक्षरता और संख्यात्मकता
उत्तर 21: बुनियादी साक्षरता और संख्या ज्ञान मिशन
उत्तर 22: बच्चे के सर्वांगीण विकास
उत्तर 23: सतत विकास लक्ष्य एसडीजी
उत्तर 24: आंगनवाड़ी
उत्तर 25: बुनियादी साक्षरता और गणित का सार्वभौमिक अधिग्रहण
उत्तर 26: बाल्यावस्था देखभाल और शिक्षा
उत्तर 27: बुनियादी साक्षरता और संख्या ज्ञान मिशन
उत्तर 28: बच्चे के सर्वांगीण विकास
उत्तर 29: सतत विकास लक्ष्य एसडीजी
उत्तर 30: आंगनवाड़ी
उत्तर 31: बुनियादी साक्षरता और गणित का सार्वभौमिक अधिग्रहण
उत्तर 32: बाल्यावस्था देखभाल और शिक्षा
उत्तर 33:
उत्तर 34: निर्बाध ट्रांजिशन
उत्तर 35: राष्ट्रीय पहल
उत्तर 36: जन्म से 8 वर्ष की उम्र तक
उत्तर 37: उत्कृष्ट शिक्षक
उत्तर 38: शिक्षा मंत्रालय
उत्तर 39: ऐप
उत्तर 40: बुनियादी साक्षरता और गणित का सार्वभौमिक अधिग्रहण
उत्तर 40: पढ़ना और लिखना
उत्तर 41: Mentor बुनियादी साक्षरता के तीन आधार स्तंभ कौन से हैं?पांच स्तंभ हैं शैक्षिक बुनियादी ढांचा, शिक्षा तक पहुंच, बुनियादी स्वास्थ्य, सीखने के परिणाम और शासन।
बुनियादी साक्षरता और संख्या ज्ञान मिशन क्या है?बच्चों की शिक्षा के प्रारम्भिक वर्षों में भाषा और गणित कौशल का निर्माण करने और दिशा निर्देश प्रदान करने के लिए भारत सरकार ने बुनियादी साक्षरता और संख्या ज्ञान मिशन (एफएलएन) मिशन आरंभ किया है। यह कोर्स मिशन के उद्देश्यों और लक्ष्यों से संबंधित है और इस संबंध में विभिन्न हितधारकों की भूमिका पर प्रकाश डालता है।
बुनियादी साक्षरता और संख्या ज्ञान की रूपरेखा को कितने विकासात्मक लक्ष्यों में विभाजित किया गया है?इस कोर्स में दक्षता आधारित शिक्षा की ओर बढ़ने की आवश्यकता पर प्रकाश डाला गया है। इसमें बुनियादी साक्षरता और संख्याज्ञान के तीन विकासात्मक लक्ष्यों पर चर्चा की गई है।
बुनियादी साक्षरता तथा संख्या ज्ञान कौशल को कैसे बढ़ाया जा सकता है?प्रश्न (38) : बुनियादी साक्षरता तथा संख्याज्ञान कौशल को कैसे बढ़ाया जा सकता है ?. बुनियादी साक्षरता तथा संख्याज्ञान गतिविधियों में अभिभावकों की शिक्षा तथा सहभागिता बढ़ाकर. बच्चों को गृहकार्य (Homework) देकर. विद्यालय संचालन की समयावधि बढ़ाकर. अधिक शिक्षकों की नियुक्ति करके. |