बी एड बुक पीडीऍफ़ इन हिंदी - bee ed buk peedeeaif in hindee

हेलो दोस्तों, अगर आप भी बी.एड प्रथम और द्वितीय वर्ष और सभी सेमेस्टर्स के लिए हिंदी में नोट्स , बुक्स और स्टडी मटेरियल ढूंढ रहे है, तो आप बिलकुल ठीक जगह पर है |

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Uttarakhand Open University B.Ed Study Material In Hindi

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  • B.Ed First Year Books by Uttarakhand Open University
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    • Childhood and Growing up
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    • बी.ई.एस.-121 बाल्यावस्था एवं वृद्धि
      • खंड-1 बाल्यावस्था और किशोरावस्था को समझना
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      • खंड-3 बाल्यावस्था एवं किशोरावस्था में क्रांतिक वाद-विवाद
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      • खंड-1 भारतीय सामाजिक संदर्भ एवं शिक्षा
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    • बी.ई.एस.-123 अधिगम और शिक्षण
      • खंड-1 अधिगम : परिप्रेक्ष्य एवं उपागम
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    • बी.एड बुक्स फ्री में कैसे डाउनलोड करें?
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    • यह बुक्स किसके द्वारा प्रकाशित की गयी हैं?
    • बी.एड फर्स्ट इयर सिलेबस कैसे डाउनलोड करें?

नमस्कार मित्रों, आज के इस लेख में मैं आपके साथ “B.Ed First Year Books” pdf format में शेयर करने जा रहा हूँ | जिसे आप अपने मोबाइल या कंप्यूटर में फ्री डाउनलोड कर सकते हैं | इस पेज पर आप बी.एड (बैचलर ऑफ़ एजुकेशन) के बुक्स और नोट्स के अलावा सिलेबस भी डाउनलोड कर सकते हैं |

यह बुक्स उत्तराखंड खुला विश्वविद्यालय द्वारा प्रकाशित किये गए हैं, और लगभग सभी हिंदी मीडियम वाले university के सिलेबस से मैच करते हैं | इसलिए यह बुक्स सभी विश्वविद्यालयों के छात्र-छात्राओं के लिए उपयोगी साबित होंगे |

B.Ed First Year Books by Uttarakhand Open University

ध्यान दें: यह बुक्स उत्तराखंड ओपन यूनिवर्सिटी द्वारा प्रकाशित किये गए हैं | यह बुक्स हिंदी भाषा में हैं |

  • Language across the Curriculum
  • Understanding Disciplines and Subjects
  • Assessment for Learning
  • Childhood and Growing Up
  • Contemporary India and Education

नोट: अगर उपर दिया गया कोई भी लिंक काम नहीं कर रहा हो या आपको बुक्स डाउनलोड करने में कोई समस्या हो रही हो, तो कमेंट करके हमें बताएं |

B.Ed 1st Year Books by MPBOU

☑️ ध्यान दें: यह बुक्स भोज यूनिवर्सिटी, मध्य प्रदेश द्वारा प्रकाशित किये गए हैं | यह बुक्स हिंदी भाषा में हैं |

Childhood and Growing up

Block-1

📗 Unit 1 – बालक एवं बाल्यावस्था की समझ – विभिन्न परिपेक्ष्य में

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📗 Unit 2 – वृद्धि और विकास

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📗 Unit 3 – वृद्धि और विकास के सिद्धांत

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📗 Unit 4 – बच्चों का वृद्धि और विकास

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Block-2

📗 Unit 1 – किशोरावस्था

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📗 Unit 2 – किशोरावस्था में वृद्धि एवं विकास

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📗 Unit 3 

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Block-3

📗 Unit 1 – अधिगम का व्यवहारवादी दृष्टिकोण

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📗 Unit 2 – इरिक्सन की मनोसामाजिक विकास की अवस्थाएँ 

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📗 Unit 3 – संज्ञानात्मक विकास

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📗 Unit 4 – कोहलबर्ग का नैतिक विकास का सिद्धांत

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📗 Unit 5 – वाइगोत्सकी: सामाजिक रचना की उपागम से अधिगम

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Block-4

📗 Unit 1 – Individual differences methods of study and inclusive education

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📗 Unit 2 – विभिन्न योग्यता वाले बच्चे

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📗 Unit 3 – दृष्टिबाधित बालक और समावेशित शिक्षा

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📗 Unit 4 – अस्थि विकलांग बच्चे

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Contemporary India and Education

Block – 1

📗 Unit-1 – प्राचीन सभ्यता के रूप में भारत

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📗 Unit-2 – भारत एक समाज के रूप में

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📗 Unit-3 – भारत: आवश्यक तत्व

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📗 Unit-4 – भारत एक उभरता हुआ राष्ट्र-राज्य

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Block-2

📗 Unit-1 – भारत की विकासशील अर्थव्यवस्था

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📗 Unit-2 – भारतीय अर्थव्यवस्था और शिक्षा

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📗 Unit-3 – आधुनिक भारतीय समाज

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📗 Unit-4 – शिक्षा में बदलाव

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Block-3

📗 Unit-1 – भारत के संविधान का निर्माण

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📗 Unit-2 – भारत का संविधान: आधारभूत दर्शन और गुण

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📗 Unit-3 – समकालीन भारत एवं शिक्षा

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📗 Unit-4 – बाल अधिकार: शिक्षा

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Block-4

📗 Unit-1 – भारत में शैक्षिक नीति का ढांचा: एक संक्षिप्त ऐतिहासिक पृष्ठभूमि

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📗 Unit-2 – स्वतंत्र भारत में शिक्षा नीति का ढांचा

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📗 Unit-3 – भारतीय शिक्षा: चिंताएं और मुद्दें

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📗 Unit-4 – पाठ्यचर्चा की रुपरेखा: विधालायीन शिक्षा नीतियाँ

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Learning and Teaching

Block-1

📗 Unit-1 – अधिगम की अवधारणा

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📗 Unit-2 – संज्ञान से सामाजिक – सांस्कृतिक विभेद

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📗 Unit-3 – Knowledge Bases of Teaching and Learning

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Block-2

📗 Unit-1 – अधिगम – व्यवहारवादी अवधारणा (संकल्पना)

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📗 Unit-2 – अधिगम की संज्ञानात्मक उपागम

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📗 Unit-3 – सीखना और सिखाना

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📗 Unit-4 – सामाजिक रचनावाद के परिप्रेक्ष्य में सीखना

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Block-3

📗 Unit-1 – बुद्धि एवं अधिगम

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📗 Unit-2 – प्रेरणा और सीखना

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📗 Unit-3 – सृजनात्मकता एवं अधिगम

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📗 Unit-4 – अभियोग्यता, अभिवृत्ति एवं रूचि

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Block-4

📗 Unit-1 – शिक्षक केन्द्रित और विधार्थी केन्द्रित शिक्षण एवं उपागम

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📗 Unit-2 – शिक्षण अधिगम के विभिन्न सन्दर्भ

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📗 Unit-3 – शिक्षक की जटिल भूमिका

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Language Across the curriculum

Block-1

📗 Unit-1 – भाषा की प्रकृति

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📗 Unit-2 – भाषा के विकास की चुनौतियाँ

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📗 Unit-3 – Using and Teaching Language through Intergrated approach

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📗 Unit-4 – भाषा में अधिगम स्त्रोत का उपयोग

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Block-2

📗 Unit-1 – पाठ्य पुस्तक, पाठ्क्रम एवं पाठ्यचर्चा

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📗 Unit-2 – अध्ययन कौशलों का विकास

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📗 Unit-3 – Evaluation of Language Skills

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📗 Unit-4 – पाठ्यक्रम में भाषा का उपयोग

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Understanding Disciplines and subjects

Block-1

📗 Unit-1 – विद्यालय अध्ययन अनुशासन: प्रकृति, विकास, लक्षण

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📗 Unit-2 – विषय के ज्ञान का मुल्यांकन: सामाजिक राजनैतिक विश्लेषण

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📗 Unit-3 – Disciplinary Knowledge: Characteristics

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📗 Unit-4 – अनुशासनात्मक ज्ञान एवं शालेय पाठ्यक्रम

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Block-2

📗 Unit-1 – विद्यालयी विषयी ज्ञान का संगठन: अध्ययन अभिविन्यास

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📗 Unit-2- ज्ञान की प्रकृति में बदलाव

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📗 Unit-3 – ज्ञान और उसके संगठन की परिवर्तित धारणाएं

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📗 Unit-4 – विद्यालयीन विषय ज्ञान: चुनाव प्रक्रिया और उद्देश्य

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Teaching of English

Block-1 – Understanding Language, Place of English Multi-Lingual Society and Its Teaching

📗 Unit-1 – Language: Concept, Its Nature and Characteristics

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📗 Unit-2 – Place of English in Indian Multi-lingual Society, its aims and objectives

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📗 Unit-3 – Principles and Maxims of Language Teaching, Teaching and Learning English as as SEcond Language

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📗 Unit-4 – Writing Objectives in Behavioural Terms, Teaching of Prose, Poetry, Grammar, Composition and Narratives of Events/Issues

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Block-2

📗 Unit-1 – Methods and Approaches

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📗 Unit-2 – Major Methos of Teaching English

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📗 Unit-3 – Major Approaches of Teaching English

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 📗 Unit-4 – Methods of Teaching words, Consultation and uses of Dictionary and Encyclopedia and journals

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Block-3

📗 Unit-1 – Listening and Speaking: Concept, significance and activities to develop listening and speaking

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📗 Unit-2 – Reading: Concept and Types

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📗 Unit-3 – Writing: Types of composition (guided, Free and Creative), Paragraph writing, Letter writing (Formal and informal) Evaluating Compositions

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📗 Unit-4 – Lesson plans: Meaning nad Importance


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Block-4

📗 Unit-1 – Learning English and through instructional material different aids, media and ICT

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📗 Unit-2

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📗 Unit-3

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Teaching of Hindi

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Teaching of Sanskrit

Block-1

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Teaching of Urdu

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Teaching of Science

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Teaching of Mathematics

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Teaching of Social Studies

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Reading and Reflecting on texts

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Drama and Art in Education

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Critical Understanding of ICT

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विद्यालय विषय शिक्षण (वैकल्पिक विषय)

विद्यालय संपर्क कार्यक्रम

मार्गदर्शिका (2015-17)

मार्गदर्शिका (2016-18)

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B.Ed 1st Year Books by IGNOU

ध्यान दें: यह बुक्स इंदिरा गाँधी ओपन यूनिवर्सिटी द्वारा प्रकाशित किये गए हैं | यह बुक्स हिंदी भाषा में हैं |

{{मूल पाठ्यक्रम}}

बी.ई.एस.-121 बाल्यावस्था एवं वृद्धि

खंड-1 बाल्यावस्था और किशोरावस्था को समझना

  • इकाई-1 बाल्यावस्था और किशोरावस्था की अवधारणा
  • इकाई-2 समाजीकरण एवं विविध परिस्थितियों में वृद्धि
  • इकाई-3 समाजीकरण के अभिकरण
  • खंड-1 बाल्यावस्था और किशोरावस्था को समझना

खंड-2 वृद्धि : शैशवावस्था से प्रौढावस्था

  • इकाई-4 वृद्धि और विकास की समझ
  • इकाई-5 बाल विकास में विभिन्न परिप्रेक्ष्य
  • इकाई-6 बाल विकास के आयाम
  • इकाई-7 बच्चों और किशोरों के अध्ययन की विधियाँ
  • खंड-2 वृद्धि : शैशवावस्था से प्रौढावस्था

खंड-3 बाल्यावस्था एवं किशोरावस्था में क्रांतिक वाद-विवाद

  • इकाई-8 संचार माध्यमों के साथ विकास
  • इकाई-9 किशोरों को प्रभावित करने वाले समकालीन मुद्दे
  • इकाई-10 किशोरों के लिए जीवन कौशल शिक्षा
  • इकाई-11 बालकों के अधिकार और कानून-व्यवस्था
  • खंड-3 बाल्यावस्था एवं किशोरावस्था में क्रांतिक वाद-विवाद

बी.ई.एस.-122 समकालीन भारत एवं शिक्षा

खंड-1 भारतीय सामाजिक संदर्भ एवं शिक्षा

  • इकाई-1 भारतीय समाज की प्रकृति
  • इकाई-2 भारतीय समाज की अपेक्षाएँ
  • इकाई-3 शिक्षा एवं नीतियाँ
  • इकाई-4 भारतीय समाज तथा शिक्षा

खंड-2 भारत में शिक्षा हेतु नीतिगत ढाँचा

  • इकाई-5 स्वतंत्रता पूर्व भारत में शिक्षा का विकास
  • इकाई-6 विद्यालयी शिक्षा का विकास-1947 से 1964
  • इकाई-7 विद्यालयी शिक्षा का विकास-1964 से 1985
  • इकाई-8 विद्यालयी शिक्षा का विकास-1986 एवं तत्पश्चात्

खंड-3 शिक्षा के दार्शनिक परिप्रेक्ष्य

  • इकाई-9 शिक्षा की अवधारणा एवं प्रकृति
  • इकाई-10 शिक्षा के दार्शनिक आधार
  • इकाई-11 शिक्षा के लोकतांत्रिक सिद्धान्त
  • इकाई-12 शिक्षा के अभिकरण

खंड-4 माध्यमिक शिक्षा के मुद्दे एवं सरोकार

  • इकाई-13 माध्यमिक शिक्षा का सार्वभौमिकरण
  • इकाई-14 शिक्षा में समता एवं समानता
  • इकाई-15 माध्यमिक शिक्षा में पाठ्यचर्या के मुद्दे तथा गुणवत्ता के सरोकार
  • इकाई-16 माध्यमिक शिक्षकों का व्यावसायिक विकास
  • खंड-4 माध्यमिक शिक्षा के मुद्दे एवं सरोकार

बी.ई.एस.-123 अधिगम और शिक्षण

खंड-1 अधिगम : परिप्रेक्ष्य एवं उपागम

  • इकाई-1 अधिगम की समझ
  • इकाई-2 अधिगम के उपागम
  • इकाई-3 ज्ञान की रचना हेतु अधिगम
  • इकाई-4 विभिन्न संदर्भो में अधिगम

खंड-2 शिक्षार्थी को समझना

  • इकाई-5 सामाजिक-सांस्कृतिक संदर्भ में शिक्षार्थी
  • इकाई-6 वैयक्तिक रूप में शिक्षार्थी-I
  • इकाई-7 वैयक्तिक रूप में शिक्षार्थी-II
  • खंड-2 शिक्षार्थी को समझना

खंड-3 शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया

  • इकाई-8 शिक्षण को समझना
  • इकाई-9 शिक्षण-अधिगम का आयोजन
  • इकाई-10 शिक्षण अधिगम का आयोजन
  • इकाई-11 शिक्षण-अधिगम संसाधन
  • इकाई-12 कक्षाकक्ष में शिक्षण-अधिगम प्रबंधन

खंड-4 शिक्षक एक वृत्तिक

  • इकाई-13 विविध भूमिकाओं में शिक्षक
  • इकाई-14 नवाचारी और क्रियात्मक शोधकर्ता के रूप में शिक्षक
  • इकाई-15 मुक्त चिंतक के रूप में शिक्षक
  • इकाई-16 शिक्षको का वृत्तिक विकास

बी.ई.एस.-125 शास्त्रों एवं विषयों की समझ

खंड-1 ज्ञान एवं शास्त्रों की समझ

  • इकाई-1 ज्ञान एवं शास्त्र
  • इकाई-2 शास्त्रगत ज्ञान के परिप्रेक्ष्य
  • इकाई-3 शास्त्रगत ज्ञान एवं विद्यालयी शिक्षा
  • खंड-1 ज्ञान एवं शास्त्रों की समझ

खंड-2 विद्यालयी पाठ्यचर्या में विषय

  • इकाई-4 विद्यालयी पाठ्यचर्या में विषय के सरोकार
  • इकाई-5 विद्यालयी पाठ्यचर्या में विषयों का संगठन
  • इकाई-6 विषय चयन करना
  • खंड-2 विद्यालयी पाठ्यचर्या में विषय

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{{विषयवस्तु आधारित शिक्षण पद्धति पाठ्यक्रम}}

बी.ई.एस.-141 विज्ञान का शिक्षाशास्त्र

खंड-1 विज्ञान की समझ

  • इकाई-1 विज्ञान : परिप्रेक्ष्य एवं प्रकृति
  • इकाई-2 विज्ञान शिक्षण-अधिगम के लक्ष्य और उद्देश्य
  • इकाई-3 विज्ञान में प्रक्रिया कौशल
  • इकाई-4 विद्यालयी पाठ्यचर्या में विज्ञान
  • खंड-1 विज्ञान की समझ

खंड-2 विज्ञान में शिक्षण अधिगम

  • इकाई-5 शिक्षण-अधिगम अनुभवों का संगठन
  • इकाई-6 विज्ञान में शिक्षण-अधिगम के उपागम
  • इकाई-7 विज्ञान में शिक्षण-अधिगम की विधियाँ
  • इकाई-8 विज्ञान में अधिगम संसाधन
  • इकाई-9 विज्ञान में आंकलन
  • खंड-2 विज्ञान में शिक्षण अधिगम

खंड-3 विषयवस्तु आधारित शिक्षण पद्धति-I

  • इकाई-10 भोजन
  • इकाई-11 पदार्थ
  • इकाई-12 सजीव जगत
  • इकाई-13 वस्तुएँ किस प्रकार कार्य करती हैं?
  • खंड-3 विषयवस्तु आधारित शिक्षण पद्धति-I

खंड-4 विषयवस्तु आधारित शिक्षण पद्धति-II

  • इकाई-14 गतिमान वस्तुएँ, व्यक्ति एवं विचार
  • इकाई-15 प्राकृतिक घटनाएँ
  • इकाई-16 प्राकृतिक संसाधन
  • खंड-4 विषयवस्तु आधारित शिक्षण पद्धति-II

बी.ई.एस.-142 सामाजिक विज्ञान का शिक्षणशास्त्र

खंड-1 सामाजिक विज्ञान शिक्षणशास्त्र

  • इकाई-1 सामाजिक विज्ञान : प्रकृति, संदर्भ तथा सरोकार
  • इकाई-2 सामाजिक विज्ञान शिक्षण के मुद्दे एवं चुनौतियाँ
  • इकाई-3 सामाजिक विज्ञान में शिक्षण-अधिगम रणनीतियाँ एवं अधिगम संसाधन
  • इकाई-4 शिक्षण-अधिगम अनुभवों की योजना एवं आयोजन
  • इकाई-5 सामाजिक विज्ञान में आँकलन एवं मूल्यांकन

खंड-2 शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया : विशिष्ट से विषय क्षेत्र

  • इकाई-6 इतिहास में शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया
  • इकाई-7 राजनीतिक विज्ञान में शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया
  • इकाई-8 शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया : भूगोल के विशेष संदर्भ में
  • इकाई-9 शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया : अर्थशास्त्र के विशेष संदर्भ में
  • खंड-2 शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया : विशिष्ट से विषय क्षेत्र

खंड-3 विषयवस्तु आधारित शिक्षा विधि-I : इतिहास एवं राजनीति विज्ञान

  • इकाई-10 घटनाएँ एवं प्रक्रियाएँ
  • इकाई-11 जीविका, अर्थव्यवस्थाएँ एवं समाज
  • इकाई-12 राज्य और सरकार
  • इकाई-13 भारत का संविधान और लोकतांत्रिक राजनीति
  • खंड-3 विषयवस्तु आधारित शिक्षा विधि-I : इतिहास एवं राजनीति विज्ञान

खंड-4 विषयवस्तु आधारित शिक्षा विधि-II : भूगोल एवं अर्थशास्त्र

  • इकाई-14 भारत : मौलिक पर्यावरण
  • इकाई-15 संसाधन : उनका विकास तथा उपयोग
  • इकाई-16 प्रमुख आर्थिक मुद्दे
  • इकाई-17 आर्थिक संस्थाएँ
  • खंड-4 विषयवस्तु आधारित शिक्षा विधि-II : भूगोल एवं अर्थशास्त्र

बी.ई.एस.-143 गणित शिक्षणशास्त्र

खंड-1 गणित शास्त्र की समझ

  • इकाई-1 गणित की प्रकृति एवं क्षेत्र
  • इकाई-2 गणित शिक्षण-अधिगम के लक्ष्य और उद्देश्य
  • इकाई-3 बच्चे गणित कैसे सीखते है ?
  • इकाई-4 विद्यालयी पाठ्यचर्या में गणित
  • खंड-1 गणित शास्त्र की समझ

खंड-2 गणित शिक्षण-अधिगम

  • इकाई-5 गणित अधिगम हेतु उपागम एवं युक्तियाँ
  • इकाई-6 गणित-अधिगम अनुभवों का संगठन
  • इकाई-7 गणित शिक्षण-अधिगम हेतु अधिगम संसाधन तथा सुचना संप्रेक्षण तकनीक
  • इकाई-8 गणित में आंकलन
  • इकाई-9 गणित शिक्षण का वृत्तिक विकास
  • खंड-2 गणित शिक्षण-अधिगम

खंड-3 विषयवस्तु आधारित शिक्षण पद्धति-I

  • इकाई-10 संख्या पद्धति, संख्या सिद्धान्त, घातांक एवं लघुगणक
  • इकाई-11 बहुपद : आधारभूत अवधारणाएँ एवं गुणनखंड
  • इकाई-12 रेखीय समीकरण, असमिकाएँ तथा द्विघातीय समीकरण
  • इकाई-13 समुच्चय, सम्बन्ध, फलन एवं आलेख
  • खंड-3 विषयवस्तु आधारित शिक्षण पद्धति-I

खंड-4 विषयवस्तु आधारित शिक्षण पद्धति-II

  • इकाई-14 सांख्यिकी एवं प्रायिकता
  • इकाई-15 सामानांतर रेखाएँ, सामानांतर चतुर्भुज तथा त्रिभुज
  • इकाई-16 त्रिकोणमिति एवं इसके अनुप्रयोग
  • इकाई-17 क्षेत्रमिति तथा निर्देशांक ज्यामिति
  • खंड-4 विषयवस्तु आधारित शिक्षण पद्धति-II

बी.ई.एस.-145 हिन्दी शिक्षण प्रविधि

खंड-1 हिन्दी शिक्षण : सैद्धान्तिक पक्ष

  • इकाई-1 भाषा की प्रकृति एवं प्रकार्य
  • इकाई-2 भाषा अधिगम प्रक्रिया
  • इकाई-3 विद्यालयीय अस्तर की भाषा
  • इकाई-4 हिन्दी शिक्षण : विविध संसाधन
  • खंड-1 हिन्दी शिक्षण : सैद्धान्तिक पक्ष

खंड-2 भाषिक योग्यताओं का विकास

  • इकाई-5 हिन्दी के भाषिक तत्व
  • इकाई-6 श्रवण एवं मौखिक कौशलों का विकास
  • इकाई-7 पठन कौशल का विकास
  • इकाई-8 लिखित अभिव्यक्ति कौशल का विकास
  • खंड-2 भाषिक योग्यताओं का विकास

खंड-3 साहित्तिक विधाओं का शिक्षण एवं व्याकरण शिक्षण

  • इकाई-9 भाषा शिक्षण एवं साहित्य शिक्षण
  • इकाई-10 कविता शिक्षण
  • इकाई-11 गद्य शिक्षण-निबंध
  • इकाई-12 निबंधेत्तर गद्य विधाओं का शिक्षण
  • इकाई-13 व्याकरण शिक्षण
  • खंड-3 साहित्तिक विधाओं का शिक्षण एवं व्याकरण शिक्षण

खंड-4 मूल्यांकन, क्रियात्मक शोध तथा समुन्नयन कार्य

  • इकाई-14 भाषा संप्राप्ति मूल्यांकन
  • इकाई-15 सतत् एवं व्यापक मूल्यांकन
  • इकाई-16 निदानात्मक एवं उपचारात्मक कार्य
  • इकाई-17 क्रियात्मक शोध
  • इकाई-18 समुन्नयन कार्य
  • खंड-4 मूल्यांकन, क्रियात्मक शोध तथा समुन्नयन कार्य

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B.Ed First Year Syllabus in Hindi

इस सेक्शन के अंतर्गत बी.एड प्रथम वर्ष के छात्रों के लिए लेटेस्ट सिलेबस हिंदी भाषा में पीडीऍफ़ फॉर्मेट में दिया गया है | जिन्हें आप फ्री में डाउनलोड कर सकते हो | यहाँ कई विश्वविद्यालयों द्वारा प्रोवाइड किये गए सिलेबस का लिंक दिया जा रहा है | अगर आपको अपने विश्वविद्यालय का सिलेबस चाहिए तो आप कमेंट में अपने विश्वविद्यालय का नाम बताएं मैं आपको सिलेबस प्रोवाइड कर दूंगा |

विश्वविद्यालय सिलेबस लिंक
छत्तीसगढ़ विश्वविद्यालय पीडीऍफ़ डाउनलोड करें
दिल्ल्ली विश्वविद्यालय पीडीऍफ़ डाउनलोड करें
राजस्थान विश्वविद्यालय पीडीऍफ़ डाउनलोड करें
डी.डी.यु. गोरखपुर विश्वविद्यालय पीडीऍफ़ डाउनलोड करें
कोटा विश्वविद्यालय पीडीऍफ़ डाउनलोड करें
गुरु गोविन्द सिंह इन्द्रप्रस्थ विश्वविद्यालय पीडीऍफ़ डाउनलोड करें
SHUATS, प्रयागराज पीडीऍफ़ डाउनलोड करें

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B.ed 1st Year Notes in Hindi PDF

इस सेक्शन में बीए फर्स्ट इयर के छात्रों के लिए सभी विषयों का नोट्स / बुक्स पीडीऍफ़ फॉर्मेट और हिंदी लैंग्वेज में शेयर किया गया है | यह नोट्स ऑनलाइन कुछ साइट्स से यहाँ शेयर किये गये हैं | जिन साइट्स से नोट्स शेयर किये गए हैं उनका लिंक दिया गया है |

Source – PupilsTutor.com

B.Ed Ist Year Notes in Hindi Download Link
Childhood and Growing Up

(बाल्यावस्था एवं विकास)

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Contemporary India And Education

(समकालीन भारत एवं शिक्षा)

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Critical Understanding of ICT

(आईसीटी – सुचना एवं संचार तकनिक)

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Drama and Art in Education

(शिक्षा में नाट्य एवं कला)

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Learning and Teaching

(अधिगम एवं शिक्षण)

Download
Peace Education

(शांति शिक्षा)

Download
Pedagogy of Biological Science

(जीव विज्ञान का शिक्षाशास्)

Download (Part-1)

Download (Part-2)

Pedagogy of English Download (Part-1)

Download (Part-2)

Pedagogy of Hindi

(हिंदी का शिक्षा शास्त्र)

Download (Part-1)

Download (Part-2)

Pedagogy of Mathematics

(गणित का शिक्षाशास्त्र)

Download (Part-1)

Download (Part-2)

Pedagogy of Physical Science

(भौतिक विज्ञान का शिक्षाशास्त्र

Download (Part-1)

Download (Part-2)

Pedagogy of Sanskrit

(संस्कृत का शिक्षाशास्त्र)

Download (Part-1)

Download (Part-2)

Pedagogy of Social Science

(सामाजिक विज्ञान का शिक्षाशास्त्र)     

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Understanding Disciplines and Subjects

(अध्ययन क्षेत्रों एवं विषयो की समझ)

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Understanding the Self

(आत्म बोध)

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Yoga Education

(योग शिक्षा)

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From – SSSLatestNews.com

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