NCERT Solutions for Class 8 Hindi Vasant Chapter 10 कामचोर are part of NCERT Solutions for Class 8 Hindi. Here we have given NCERT Solutions for Class 8 Hindi Vasant Chapter 10 कामचोर. प्रश्न-अभ्यास Question 1. कहानी में मोटे-मोटे किस काम के हैं? किन के बारे में और क्यों कहा
गया? Question 2. बच्चों के ऊधम मचाने के कारण घर की क्या दुर्दशा हुई? Question 3. “या तो बच्चाराज कायम कर लो या मुझे ही रख लो।” अम्मा ने कब कहा? और इसका परिणाम क्या हुआ? Question 4. ‘कामचोर’ कहानी क्या संदेश देती है? Question 5. क्या बच्चों ने उचित निर्णय लिया
कि अब चाहे कुछ भी हो जाए, हिलकर पानी भी नहीं पिएँगे। Question 6. घर के सामान्य काम हों या अपना निजी काम, प्रत्येक व्यक्ति को अपनी क्षमता के अनुरूप उन्हें करना आवश्यक क्यों है? Question 7. भरा-पूरा परिवार कैसे सुखद बन सकता है और कैसे दुखद? कामचोर कहानी के आधार पर निर्णय कीजिए। Question 8. बड़े होते बच्चे किस प्रकार माता-पिता के सहयोगी हो सकते हैं और किस प्रकार भार? कामचोर कहानी के आधार पर अपने विचार व्यक्त कीजिए। Question 9. ‘कामचोर’ कहानी एकल परिवार की कहानी है या संयुक्त परिवार की? इन दोनों तरह के परिवारों में क्या-क्या अंतर होते हैं? भाषा की बात Question 1. “धुली-बेधुली बालटी लेकर आठ हाथ चार थनों पर पिल पड़े।” धुली शब्द से पहले ‘बे’ लगाकर बेधुली बना है। जिसका अर्थ है ‘बिना धुली’ ‘बे’ एक उपसर्ग है। More CBSE Class 8 Study Material
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कामचोर कहानी में क्या संदेश देती है?'कामचोर' कहानी यह संदेश देती है कि बच्चों को घर के कामों से अनभिज्ञ नहीं होना चाहिए। कुछ छोटे-मोटे कार्यो को करने की आदत डालनी चाहिए। माता-पिता को भी चाहिए कि बच्चों से छोटे-छोटे कार्य करवा कर उन्हें काम करने की आदत डालें। न कि उन्हें पूर्णतया नौकरों पर निर्भर कर दें।
कामचोर से हमें क्या शिक्षा मिलती है?कामचोर कहानी से हमें शिक्षा मिलती है की हमें किसी भी काम को बड़ी सूझ-बूझ के साथ करना चाहिए वरना बिना सोचे समझे किया गया हमारा काम हमें मुसीबत में डाल सकत है व बच्चों को समय रहते ही हर काम को करने के लिए उत्साहित करते रहना चाहिए वरना बच्चे उसी प्रकार आलसी व निकम्मे हो जाएंगें जैसे कामचोर पाठ के बच्चे थे।
बच्चों ने क्या निर्णय लिया?बच्चों के द्वारा लिया गया यह निर्णय कि वह हिलकर पानी भी नहीं पिएँगे यह उचित नहीं था। पिताजी तो यह चाहते थे कि वह स्वयं उठकर जाएँ और पानी पिएँ जिससे वह कमज़ोर न बनें परन्तु सब बच्चों ने उससे तात्पर्य निकला कि पानी हिल-हिलकर पीना चाहिए।
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