बच्चों के संज्ञानात्मक विकास के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन सी पियाजे की संरचना? - bachchon ke sangyaanaatmak vikaas ke sandarbh mein nimnalikhit mein se kaun see piyaaje kee sanrachana?

बच्चों के संज्ञानात्मक विकास के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन एक पियाजे की संरचना है?

This question was previously asked in

CTET December 2019 Paper 1 (L - I/II: Hindi/English/Sanskrit/Bengali) (Hinglish Solution)

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  1. स्कीमा
  2. अवलोकन अधिगम
  3. अनुबंधन
  4. प्रबलन

Answer (Detailed Solution Below)

Option 1 : स्कीमा

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CT 1: Growth and Development - 1

10 Questions 10 Marks 10 Mins

जीन पियाजे का संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत:

  • जीन पियाजे ने अपने बच्चों और उनके आसपास की दुनिया के बारे में समझ बनाने की उनकी प्रक्रिया का अवलोकन किया और एक मॉडल विकसित किया कि कैसे मन नई सूचनाओं का सामना करता है।
  • उनके अनुसार, संज्ञानात्मक संरचनाएं बुनियादी मानसिक स्वरुप हैं जिनका उपयोग लोग किसी भी जानकारी को संसाधित करने के लिए करते हैं।
  • दूसरे शब्दों में, उन्होंने स्कीमा को, बुद्धिमान व्यवहार के बुनियादी निर्माण खंड - ज्ञान को व्यवस्थित करने का एक तरीका कहा।
  • स्कीमा ज्ञान की 'इकाइयों' के रूप में कार्य करती हैं, प्रत्येक वस्तु, क्रिया और अमूर्त अवधारणाओं सहित दुनिया के एक पहलू से संबंधित है। स्कीमा विचारों या कार्यों के एक समूह के दिमाग में एक प्रतिनिधित्व है जो एक साथ चलते हैं।
  • आत्मसात, आवास और संतुलन ऐसे तरीके हैं जिनके माध्यम से बच्चे नए अनुभवों को पहले से मौजूद स्कीमा में एकीकृत करते हैं।

Additional Information

  • अल्बर्ट बंडुरा "ऑब्जर्वेशन लर्निंग सिद्धांत" के प्रस्तावक हैं जो नए व्यवहार की शिक्षा में अवलोकन और नकल के महत्व पर ध्यान केंद्रित करते हैं।
  • अनुबंधित या अस्वाभाविक आनुक्रिया सिद्धांत इवान पावलोव द्वारा प्रस्तावित 'शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत' से संबंधित है। एक अस्वाभाविक अनुक्रिया एक उत्तेजना के लिए एक अधिगम अनुक्रिया है जो पहले तटस्थ थी। यह सिद्धांत प्रतिक्रिया और उत्तेजना के बीच पुनरावृत्ति संघ द्वारा व्यवहार के अनुबंध पर जोर देता है।
  • सुदृढीकरण: सुदृढीकरण सीखना लक्ष्य-उन्मुख सीखने और निर्णय लेने को स्वचालित करने के लिए एक दृष्टिकोण है। यह दृष्टिकोण उन समस्याओं को हल करने के लिए है जिसमें एक एजेंट एक पर्यावरण के साथ बातचीत करता है और हर कदम के सफल समापन पर एक इनाम संकेत प्राप्त करता है।

अतः, उपरोक्त बिंदुओं से, यह स्पष्ट है कि स्कीमा बच्चों के संज्ञानात्मक विकास के संदर्भ में एक पियाजे की संरचना है।

Last updated on Sep 21, 2022

The NCTE (National Council for Teacher Education) has revised the TET eligibility criteria recently and has issued a notification stating that a candidate who has been admitted or undergoing any of the Teacher Training Courses (TTC) is eligible for appearing in the TET Examination. Candidates appearing for the CTET (Central Teacher Eligibility Test) are exempted from any age limit. They have to just satisfy the required educational qualification. Candidates are qualified for the CTET exam based on their results in the written exam. The written exam will consist of Paper 1 and Paper 2 in which candidates have to score a minimum of 60% marks to qualify. Check out the CTET Selection Process here.

बच्चों के संज्ञानात्मक विकास के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन सी प्याजे की संरचना है?

विकास में मुख्यतया संवृद्धि एवं ह्रास, जो वृद्धावस्था में देखा जाता है, दोनों ही तरह के परिवर्तन निहित होते हैं। 2022-23 (cognitive processes) की भूमिका का संबंध ज्ञान एवं अनुभव प्राप्त करने तथा इनसे संबंधित मानसिक क्रियाओं; जैसे- चिंतन, प्रत्यक्षण, अवधान, समस्या समाधान आदि से है।

संज्ञानात्मक विकास की संरचना क्या है?

संज्ञानात्मक विकास की प्रक्रिया एवं संरचना उदा. एक बालक वातावरण में उपस्थित उद्दीपकों के संबंध में उसकी विभिन्न मानसिक क्रियाएँ पृथक पृथक कार्य नहीं करती है बल्कि एक साथ संगठित होकर कार्य करती है। वातावरण के साथ समायोजन करना संगठन का ही परिणाम है। संगठन व्यक्ति एवं वातावरण के संबंध को आंतरिक रूप से प्रभावित करता है।

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास की कितनी अवस्थाएं का वर्णन किया है?

जीन पियाजे (Jean Piaget) के संज्ञानात्मक विकास का सिद्धान्त जीन पियाजे ने बालकों के संज्ञानात्मक विकास की व्याख्या करने के लिए चार अवस्था सिद्धान्त का प्रतिपादन किया है।

पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास क्या है?

जीन पियाजे के अनुसार बालक का बौध्दिक विकास क्रमबद्ध तरीके से होता है जैसे बच्चा भूख लगने पर रोता है,अर्थात वह अपने भावात्मक पहलुओं को विभिन्न कक्रियाओं के जरिये व्यक्त करता है ,वह अपने भावात्मक पहलुओं को अपनी इंद्रियों (आँख, कान,नाख, जीभ,हाथ आदि) के माध्यम से प्रकट करता है,तत्पश्चात वह अपने माता – पिता का अनुकरण करता ...

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